4.
Работа с детьми и подростками
Для современного мира метамодерна характерна ситуация колебания между двумя противоположными позициями: с одной стороны, нигилизм, деконструкция смыслов, ирония, с другой - возврат к традиционным понятиям и ценностям, в результате сегодня мы наблюдаем такие еще вчера казавшиеся странными явления как просвещенная наивность, прагматический идеализм, умеренный фанатизм. Колебания "между иронией и искренностью, конструкцией и деконструкцией, апатией и влечением" создают совершенно непривычную идеологию, транслируемую через современные массмедиа. Поколение метамодерна - это наши дети, которые пропадают не во дворах и на танцах, а в соцсетях, блогах и компьютерных играх. Непрекращающийся поток лжи о силе, бессмертии, власти, благополучии, успешности формирует их взгляд на мир. Современные герои - это люди Х, трансформеры, "странные дети" обладающие сверхспособностями и т.п.
К чему это привело?
-
Психотическое мишление у детей, нет эмоций, любви, заботы;
-
Отсутствие рефлексивного мышления как такового даже по достижении возраста 20-25 лет;
-
Человек легко управляем, у него нет позиции собственного Я;
-
Отношение к миру как к нереальному, слабому («Пусть лучше он прогнется под нас»);
-
Отсутствие критического отношения к себе ( отрицательная интеграция личности);
-
Отклонения в поведении (гиперактивность и т.п.), отсутствие символического (деньги это бумажки );
-
Повышенная тревожность, выражающаяся в телесных симптомах, проблемах с обучением, общением, развитием и т.п.
Повышение уровня жизни привело к тому, что родители склонны выполнять любые запросы и требования детей: «у нас такого не было», «мои родители не могли, значит я дам ему это» - в итоге ребёнок с первых дней своей жизни превращается в игрушку родителей. Современный дискурс говорит маленькому человеку: наслаждайся и будь послушен! В итоге страдают и родители, и дети, а причиной чаще всего становится отсутствие взаимопонимания.
Детский психоанализ предполагает в первую очередь согласие на сотрудничество как ребенка, так и обоих родителей. Работа проводится индивидуально и в группах.
Групповая психоаналитическая терапия проводится два раза в месяц.
Индивидуальная - дважды в неделю.
Проводится набор в подростковый философский клуб "Поколение мыслителей"